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名人名言2000句, 有罪是符合人性的,但长期坚持不改就是魔鬼。——

发布时间:2018-12-27     来源:大王  浏览次数:20

有罪是符合人性的,但长期坚持不改就是魔鬼。——乔叟


财富得之费尽辛苦,守则日夜担忧,失则肝肠欲断。——托·富勒


二十岁的人,意志支配一切;三十岁时,机智支配一切;三十岁时,机智支配一切;四十岁时,判断支配一切。——哈代


每一个有良好愿望的人的责任,就是要尽其所能,在他自己的小天地里做坚定的努力,使纯粹人性的教义,成为一种有生命的力量。如果他们在这方面,作了一番忠诚的努力,而没有被他同时代的人践踏在脚下,那么,他可以认为他自己和他个人处的社会都是幸福的了。——奥斯特洛夫斯基


没有财富,地位和勇敢连海草都不如。——贺拉斯


在所有批评家中,最伟大、最正确,最天才的是时间。——别林斯基


个人如果但靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。——高尔基


胸有凌云志,无高不可攀。


世界用图画同我说话,我的灵魂答之以音乐。——〔印度〕泰戈尔


只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德


要知天下事,须读古人书。——冯梦龙


知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子


富裕带来荣誉,富裕创造友谊,穷人到哪儿都是下人。——奥维德


不能摆脱是人生的苦恼根源之一,恋爱尤其是如此。——塞涅卡


把所有的愚昧淘尽,会看到沉在最底下的智慧。贝尔纳


有了光明与黑暗的均衡的节奏,有了儿童的生命的节奏,才显出无穷无尽莫测高深的岁月。


言论自由是一切权利之母。——卡多索


只有人的劳动才是神圣的。——高尔基


教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业,从表面来看虽然平反,却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基


所谓友谊,这首先是诚恳,是批评同志的错误。——奥斯特洛夫斯基


要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基


人生是花,而爱便是花的蜜。——雨果


我们的生命是三月的天气,可以在一小时内又狂暴又平静。——爱默森


教育的根是苦的,但其果实是甜的。——亚里士多德


教师的职业是太阳底下最光辉的职业。——夸美纽斯


法律要跟一个伤心的人找多少麻烦,真是想像不到的。那简直要教人恨文明而觉得野蛮人的风俗可爱了。——巴尔扎克


我宁愿以诚挚获得一百名敌人的攻击,也不愿以伪善获得十个朋友的赞扬。——裴多菲


人致力于一个目标。一种观念是人在生活过程中追求完整之需要的一种表现。——罗曼·罗兰


如果想梦想成真,第一件要做的事就是醒来。


学习是劳动,并且应当永远是劳动,是充满了思想的劳动,使求学的兴趣本身依赖于严肃的思想,而不是依赖于任何不合乎实际的表面文章。——乌申斯基


谬误越大,真理取得的胜利就越大。——席勒


人生的光荣,不在永不失败,而在于能够屡败屡起。——拿破仑


一个人不能没有生活,而生活的内容,也不能使它没有意义。做一件事,说一句话,无论事情的大小,说话的多少,你都得自己先有了计划,先问问自己做这件事、说这句话,有没有意义?你能这样做,就是奋斗基础的开始奠定。——戴尔·卡耐基


思想好比火星:一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任,总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛,使智力兴趣成为一些线索,以其真挚的、复杂的关系即思想的相互关系把一个个的学生连接在一起。——苏霍姆林斯基


必须经过祖国这一层楼,然后更上一层楼,达到人类的高度。——罗曼·罗兰


真诚与朴实是天才的宝贵品质。——斯坦尼斯拉夫斯基


理想是事业之母。——叶圣陶


心术不可得罪于天地,言行要留好样与儿孙。——袁崇焕


热爱劳动吧,没有一种力量能像劳动,即集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。——高尔基


时间会刺破青春的华丽精致,会把平行线刻上美人的额角,会吃掉稀世珍宝,天生丽质,什么都逃不过他横扫的镰刀。——莎士比亚


人的理性粉碎了迷信,而人的感情也将摧毁利己主义。——海涅


科学不是可以不劳而获的——诚然,在科学上除了汗流满面是没有其他获致的方法的;热情也罢,幻想也罢,以整个身心去渴望也罢,都不能代替劳动。——赫尔岑


人类最高的道德标准是什么?那就是爱国心。——拿破仑


懒人老是找不到给他干的活。——沃维纳格


没有目标而生活,恰如没有罗盘而航行。——康德


不应当急于求成,应当去熟悉自己的研究对象,锲而不舍,时间会成全一切。凡事开始最难,然而更难的是何以善终。——莎士比亚


热爱祖国,这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人,在各个方面都是一个真正的人。——苏霍姆林斯基


我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大,活动才可以说是伟大的。——契诃夫


快乐,是人生中最伟大的事!——高尔基


青年时种下什么,老年时就收获什么。——易卜生


一个拥有真正美的心灵总是有所作为的,并且是一个实实在在的人。——黑格尔


对科学家来说,不可逾越的原则是为人类文明而工作。——李约瑟


一个社会,只有当他把真理公之于众时,才会强而有力。——一个社会,只有当他把真理公之于众时,才会强而有力。


战争倒真的过去了,但贫困并没有结束。它不过是龟缩起来,被淹没在一大堆战后法令的密锣紧鼓声中,狡黠地悄悄躲进了那个由大把大把印油未干的钞票和公债券堆砌成的掩蔽所里罢了。所以很快它就又钻了出来,瞪着黑洞洞的眼睛,张开血盆大口,饿虎扑羊一般吞掉战争沟中劫余的一点点渣滓。——茨威格


如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子。——高尔基


如果人们能够记住已经学到的东西,某些危害身体的疾病在十年内就会绝迹。某些政治和社会瘟疫,只在浅薄的自信和庸俗轻率的气氛里才会传播开来。还有一类坏书特别适于各个阶层中散布无耻的邪念讹误的消息和自负的愚蠢。受到这种恶劣影响的人变得愚昧无知洋洋得意,以致分不清什么是道听途说什么是真正的知识。他们对所有印刷品有一种病态的饥渴,但他们读得愈多,知道得愈少。他们正是培育愚昧与狂热盲从细菌的肥沃土壤。——亨利·范·戴克


找藉口好吗?我的成功归於:我从不找藉口,也绝不接受藉口。——南丁格尔


不要以感伤的眼光去看过去,因为过去再也不会回来了,最聪明的办法,就是好好对付你的现在--现在正握在你的手里,你要以堂堂正正的大丈夫气概去迎接如梦如幻的未来。——郎费罗


对于我们来说,生活中必须有,也应该有某种人生信仰它偶尔用一句话、一场梦、一种表情或一个事件向我们传递一种令人振奋的消息。——蒙哥马利


“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。”——惠普尔


谁言寸草心,报得三春晖。——孟郊


知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽。--泰戈尔


要建设,就必须有知识,必须掌握科学。而要有知识,就必须学习,顽强地、耐心地学习。向所有的人学习,不论向敌人或朋友都要学习,特别是向敌人学习。——斯大林


劳动和享乐这两个本质上截然不同的东西被一种自然的联系结合在一起。——李维


劳动使人忘忧。——西塞罗


天下再没有什么事情像一篇动听的演说那么具有煽动力,它可以把那些不熟悉演说的把戏和魔力的听之任之众的神经器官弄得昏昏癫癫,推翻他们的信念,败坏他们的感情。——马克吐温


平庸的生活使人感到一生不幸,波澜万丈的人生才能使人感到生存的意义。——池田大作


在数学中,我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。——拉普拉斯


活着就要学习,学习不是为了活着。——培根


什么叫做失败?失败是到达较佳境地的第一步。——菲里浦斯


人,不管是什么,应当从事劳动,汗流满面地工作,他生活的意义和目的、他的幸福、他的欢乐就在于此。——契诃夫


立志在坚不在锐,成功在久不在速。——张孝祥


爱情既是友谊的代名词,又是我们为共同的事业而奋斗的可靠保证,爱情是人生的良伴,你和心爱的女子同床共眠是因为共同的理想把两颗心紧紧系在一起。——法拉第


有取有舍的人多么幸福,寡情的守财奴才是不幸。——鲁达基


人在意志力和斗争性方面的长处或短处,往往是导致他们成功或失败的重要原因之一。——哈代


机会是极难得的,但他具备三大成功的条件,那就是“像鹿一般会跑的腿,逛马路的闲功夫,和犹太人那样的耐性。 —巴尔扎克


理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向,就没有生活。——托尔斯泰


科学的领域是广大的,人类的生命却是很短的。——巴尔扎克


爱其子而不教,犹为不爱也;教而不以善,犹为不教也。——黄宗羲


国家兴亡、我的责任。——高震东


任何过去或现在混迹于新闻界的人,不管是否愿意,都得向自己蔑视的人招乎敬礼,对自己的大敌面露微笑,容忍深恶痛绝的无耻勾当,而为了报复别人的挑衅,甚至可以不惜往自己脸上抹黑。——巴尔扎克


我想正是伸手摘星的精神,让我们很多人长时间地工作奋战。不论到哪,让作品充分表现这个精神,并且驱使我们放弃佳作,只求杰作。——李奥贝纳


我是你的,我的祖国!都是你的,我的这心、这灵魂;假如我不爱你,我的祖国,我能爱哪一个人?——裴多菲


艺术是一种使我们达到真实的假想。 —— 毕加索


好的法律应该提供的不只是程序正义。它应该既强有力又公平;应该有助于界定公众利益并致力于达到实体正义。——[美]诺内特·塞尔兹尼克


爱情可以排除万难,排除之后,又有万难。——张小娴


没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来,而机智与智慧却有懒于天赋。—— 约翰·塞尔登


生命是一份礼物,它给予我们特权,机会和责任,成长越多的同时也要回馈一些。——托尼·罗宾斯


图书馆使我得以有恒地研习而增进我的知识,每天我停留在里面一两个钟头,用这个办法相当的补足了我失掉的高深教育。——《富兰克林自传》


利己的人最先灭亡。他自己活着,并且为自己而生活。如果他的这个我被损坏了,那他就无法生存了。——奥斯特洛夫斯基


教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞


我们对于真理必须经常反复地说,因为错误也有人在反复地宣传,并且不是有个别的人而是有大批的人宣传。——歌德


我们破灭的希望,流产的才能,失败的事业,受了挫折的雄心,往往积聚起来叫做嫉妒。 —— 巴尔扎克


图书出版业是思想重炮。——布埃斯特


没有人可以回到过去重新开始,但谁都可以从今日开始,书写一个全然不同的结局。


一切自然科学知识都是从实际生活需要中得出来的。——阿累尼乌斯


胜利属于最坚忍的人。——拿破仑


宁可清贫自乐,不可浊富多忧。


世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基


人的天职在勇于探索真理。——哥白尼


如果你表现得好像对自己的工作感兴趣,那一点表现就会使你的兴趣变得真实,还会减少你的疲惫、你的紧张,以及你的忧虑。——戴尔·卡耐基


爱情的萌芽是智慧的结束。——布霍特


成功的人,都有浩然的气概,他们都有是大胆的,勇敢的。他们字典上,是没有“惧怕”两个字的,他们自信他们的能力是能够干一切事业的,他们自认他们是个很有价值的人。——戴尔·卡耐基


有志登山顶,无志站山脚。


我们从别人的发明中享受了很大的利益,我们也应该乐于有机会以我们的任何一种发明为别人服务;而这种事我们应该自愿的和慷慨地去作。——富兰克林


请记住,成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失,缺少这种力量,教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。——苏霍姆林斯基


你想有所作为吗?那么坚定地走下去吧!后爱退只会使你意志衰退。——罗·赫里克


无论鸟的翅膀是多么完美,如果不凭借着空气,它是永远不会飞翔高空的。事实就是科学家的空气。——巴甫洛夫


没有信仰,则没有名副其实的品行和生命;没有信仰,则没有名副其实的国土。——惠特曼


自己脑子里只装满着自己,这种人正是那种最空虚的人。——莱蒙托夫


人家不必论富贵,唯有读书声最佳。——唐寅


我们爬得比别人高,人们完全可以允许;但如果我们不将自己的人格降到他们那么低,他们是永远不会原谅的。所以,有人们对性格坚强的人,不能不怀着几分仇恨和恐惧。对他们来说,别人过多的荣誉是对他们一种无言的指责,无论是活人还是死人,他们都不能宽恕。——巴尔扎克


如用几句话来表达家庭教育学的全部精华,那就是要使我们的孩子成为坚定的人,能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说:若请他参加婚礼,即使那里所有的人都喝成醉鬼,他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。——苏霍姆林斯基


我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿


老老实实最能打动人心。——莎士比亚


当你年轻的时候,初次踏上社会,容易掉眼泪,当你年老的时候,快要离开人间,也容易掉眼泪。——威尔基·柯林斯


在所有的失败中,想说俏皮话却没有说成是最大的失败,而说得拖泥带水则是更惨的失败。——兰多尔


每天不浪费或不虚度或不空抛剩余的那一点时间,即便只有五、六分钟,如得正用,也一样可以有很大的成就。游手好闲惯了,就是用着聪明的才智,也不会有所作为。——雷曼


友情的纽带,或会因情绪激动而绷紧,但决不可折断。——林肯


在重视劳动和尊重劳动者的基础上,我们有可能来创造自己的新的道德。劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。——高尔基


从什么地方和什么时候开始自我教育呢?有一句古老的格言说:“战胜自己是最不容易的胜利”。 ——苏霍姆林斯基


虚荣是骄傲的食物,轻蔑是它的饮料。——富兰克林


你的心灵常常是战场。在这个战场上,你的理性与判断和你的热情与嗜欲开战。——纪伯伦


万事开头难,每门科学都是如此。——马克思


我们制作销售产品的广告,但也请记住,广告负有广泛的社会责任。——李奥贝纳


最甜美的是爱情,最苦涩的也是爱情。——菲·贝利


如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时,他会告诉你:“跌倒了,爬起来”,这就是成功。——牛顿


一个年轻人,心情冷下来时,头脑会变得健全。——巴尔扎克


拥有时不知珍惜,失去时方觉可惜。


虚荣心首先以社会为对象,名誉心则首先以自身为对象。与虚荣心针对社会相反,名誉心是对自身品格的认识。——三木清


劳动是人类的命运。——荷马


健康为最好的天赋,知足为最大的财富,信任为最佳的品德。——释迦牟尼


自由只有通过友爱才得以保全。——雨果


对于不屈不挠的人来说,没有失败这回事。——俾斯麦


历史是这样创造的,最终的结果总是从许多单个的意志地相互冲突中产生出来的……而最后出现的结果就是谁都没有希望过的事物……每个意志都对合力有所贡献,因而中包括在这个合力里面的。——恩格斯


真实爱情的途径并不平坦。——莎士比亚


我们可以由读书搜集知识,但必须利用思考把糠和麦子分开。——富斯德


智慧就在于说出真理,按照自然行事,倾听自然的话。——赫拉克里特


只有彻底的行动,才是改变自己,改变自己周围社会的唯一途径。——德田虎雄


没有人能比笑得过多的人更感到深切的悲衰。——里克特


容易发怒,是品格上最为显著的弱点。——但丁


判断一个人,不是根据他自己的表白或对自己的看法,而是根据他的行动。——列宁


人人都追求幸福。所谓幸福,就是顺从宇宙以及遵守作为人类指导原理的理性生活。——芝诺


三更灯火五更鸡,正是男儿读书时;黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿


青春的光辉,理想的钥匙,生命的意义,乃至人类的生存、发展全包含在这两个字之中,奋斗!只有奋斗,才能治愈过去的创伤;只有奋斗,才是我们民族的希望和光明所在。——马克思


既然真理和坚贞均告徒劳,既然爱情、痛苦和理智的力量都不能将其说服,那么就让榜样作为儆戒吧! ——乔格兰维尔


个人的自由,以不侵犯他人的自由为自由。——穆勒


享有特权而无力量的人是废物。受过教育而无影响的人是一堆一文不值的垃圾。有些人在知识道德宗教信仰方面受过教养,但没有成为社会上行善的积极力量,这些人就对不起为培育和供养他们而花费的代价。如果他们也算是基督徒,他们就犯了因伪装而受尊敬的罪。他们本应成为世上的盐,而盐的首要责任应当有盐味。——亨利·范·戴克


朋友间的不和,就是敌人进攻的机会。——伊索


人要独立生活,学习有用的技艺。——凯德


文须字字作,亦要字字读。咀嚼有余味,百过良自知。——元好问


试想历史怎样在全世界重演,就会感到惊奇。我记得,当我还是密西西比河畔一个小孩的时候,曾发生过类似的事。当地一个乡绅主张停办公立学校,并不会省下什么钱,因为每关闭一所学校,就得多修造一座监狱。这就像用狗尾巴做饲料来喂狗。狗永远肥不了。我看,支持学校比支持监狱强。——马克·吐温


如果你们,年轻的人们,真正希望过“很宽阔,很美好的生活”,就创造它吧,和那些正在英勇地建立空前未有的、宏伟的事业的人携手去工作吧。——高尔基


这批战后长大的十七八岁的女孩虽然长得不好,却并不安分并不是耐心等着男人看中她们。她们追求吃喝玩乐,觉得这是她们权利,而且追求得异常强烈,似乎她们不光要享受自己的青春,还要代替那几十万葬身战乱的青年补享青春的欢乐。——茨威格


信仰是伟大的情感,一种创造力量。——高尔基


当我在说愿上帝保佑女人这句话时,尽管我们之中没有人能完全了解一位贤妻的崇高情怀,或是一位良母执着奉献,但他心中会说阿门!——马克吐温


亲所好,力为具;亲所恶,谨为去。


凡是伟大的人物从来不承认生活是不可改造的。他会对于当时的环境不满意;不过他的不满意不但不会使他抱怨和不快乐,反而使他充满一股热忱想闯出一番事业来,而其所作所为便得出了结果。——麦尔顿


我们结友谊,应当选择那些在危险时能够在我们旁边的作为同盟。——《伊索寓言》


我们唯一不会改正的缺点是软弱。——奥斯特洛夫斯基


胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。——牛顿


公众的信任不能随便托付给人,除非这个人首先证实自己能胜任而且适合从事这项工作。——马·亨利


才能的火花,常常在勤奋的磨石上迸发。——威廉·李卜克内西


培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。——叶圣陶


青年人的特点在于他们抱有作理想事业的宏大志愿。——加里宁


读一本好书,就像交了一个益友。——藏克家


真正的笑,就是对生活乐观,对工作快乐,对事业兴奋。——爱因斯坦


我的人生哲学是工作,我要揭示大自然的奥妙,为人类造福。——爱迪生


读书谓已多,抚事知不足。——王安石


能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康,同样地,真正的学者往往不是读了很多书的人,而是读了有用的书的人。——亚里斯提卜


一朝开始便永远能将事业继续下去的人是幸福的。——赫尔岑


执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。——梭罗


教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基


对于青年期中的年轻人应以豁达的热情去激励,而且应使他们以此种热情去建设自己的生活和事业。——罗素


如果你想要让光亮进入你的生活,你就需要站在发光的地方。——盖伊·芬利


在爱情方面,女人可能是很坚强的,也可能是很懦弱的。要么是爱别人,要么是接受别人的爱,一旦陷入情网之后,就是有人命令她朝火里钻,她也会心甘情愿服从的。——朱耀燮


有人说青春就是批判的年华,这种说法并不夸张。这种批判的特点是很高的积极性和很强的原则性。——苏霍姆林斯基


科学家的成果是全人类的财产,而科学是最无私的领域。——高尔基


只要我们能善用时间,就永远不愁时间不够用。——歌德


受思深处宜先退,得意浓时便可休。



 
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